21 сентября члены Общественной палаты Миасского городского округа провели очередное пленарное заседание.

В повестке значилось три вопроса. И хотя первый вопрос - обсуждение актуальных проблем развития Миасса с представителем органов власти Миасского городского округа - был снят, так как никто из представителей местной власти не появился, заседание выдалось бурным и затянулось на три часа.

Сначала общественники рассмотрели вопрос о соблюдении прав несовершеннолетних в образовательных учреждениях города. С докладом выступила член общественной палаты Татьяна Якимова. Общественника интересовало освещение школьных дворов, требования к школьной форме и второй обуви, а также обеспечение школьников бесплатными учебниками и рабочими тетрадями.

Помощник регионального детского омбудсмена напомнила собравшихся, что не все пришкольные территории хорошо освещены. В частности, стадион школы № 10 не только плохо освещён, но и почти вся территория рядом со школой заросла высокой травой.

Татьяна Якимова обратила внимание общественников и на жалобы, поступающие от родителей, которые возмущены тем, что им приходится покупать учебники и рабочие тетради, тогда как закон об образовании обязывает школы выдавать их бесплатно.

Помимо прочего член Общественной палаты сообщила, что в школах распространена практика, когда ребенка не пускают на занятия без второй обуви.

- В качестве альтернативы можно предложить школам выдавать ребенку без второй обуви бахилы. Однако такая мера должна быть временной и применяться только в том случае, если ребенок забыл обувь дома, а не приходит без неё на уроки систематически, - выступила с инициативой Татьяна Якимова.

Вопросы, касающиеся образования, прокомментировала начальник городского отдела общего, специального, дополнительного образования и методического сопровождения управления образования Татьяна Анохина.

- Было продиктовано, что учебники и рабочие тетради будут выдаваться бесплатно. Но к сожалению, финансирования на это не хватает. 30 процентов детей не обеспечены учебниками. Родители вынуждены за свой счёт приобретать их. Конечно, это вызывает недовольство, - привела неутешительные цифры Татьяна Анохина.

Вопросы об освещении и облагораживании пришкольных территорий Татьяна Анохина намерена передать в отдел координации хозяйственной деятельности управления образования.

Проблему организации и работы территориального общественного самоуправления поднял председатель ТОС "Новоандреевское" Алексей Фомин. Дело в том, что единственное в нашем округе ТОС вот уже несколько лет не может наладить диалог с властными структурами.

- Чтобы поменять лампу на столбе, спилить ветхое дерево, расчистить переулки от снега, нам приходится обращаться в городскую администрацию, брать разрешения, делать заявки. В итоге решение таких мелких вопросов затягивается на месяц, - посетовал Алексей Фомин.

Председатель ТОС обратился к членам палаты с предложением сформировать рабочую группу для подготовки вопроса о внесении изменений в устав МГО.

- Нужно сделать таким образом, чтобы у нас было разделение полномочий между структурами, управляющими городом, и структурами, управляющими на местах, наделёнными правами самоуправления, - уверен председатель новоандреевского ТОСа.

Члены общественной палаты поддержали инициативного жителя села.

Ещё одна проблема, которая была рассмотрена на заседании палаты, - энергоснабжение посёлка Тургояк.

Общественники рассказали, что жители посёлка с ужасом ждут зимы. На протяжении последних месяцев электроэнергию в Тургояке отключают один-два раза в неделю. Люди вынуждены с утра до вечера сидеть без света. А ведь световой день - всё короче.

Члены Общественной палаты намерены подключить к решению этого вопроса комиссию по ЖКХ.

1. общественность 25.09.16 в 20:03   IP: 5.141.202.223	Голосов: +25 / -1
Вот новость-то - ну собрались всем балаганом и протрындели ажно 180 минут! учебники купили школьникам? Или может освещение провели? Даже траву и то не скосили - ну конечно! потрындеть-то - это не косой махать! А про ТОС вообще - курамнасмех! баянист в ноты не попадает! Вам люди вообще зачем ТОС-то? Коли вы решение всех вопросов в городе ищете? Вы ж САМОУПРАВЛЯЕМЫЕ, вот и самоуправляйтесь! Не можете? Не получаестся? Избирайте другого председателя или ликвидируйтесь как ТОС!
2. Хм 25.09.16 в 20:32   IP: 188.162.39.31	Голосов: +5 / -1
Общественная палата должна предлагать какие-то механизмы решения проблем. Ну да, родители недовольны, что пришлось покупать учебники, да еще и министр образования обещала, что этого не будет. Но денег нет в школе, нет в управлении образовании. И что - на этом все закончилось? Неужели трудно хотя бы предложить какой-то вариант? Например, в прошлом году тоже ведь родители учебники покупали? Может скооперироваться, чтобы старшие классы передавали учебники младшим? Или, в крайнем случае, выложить учебники онлайн на сайте школы или управления образования? Что-то ведь можно сделать?
3. Карабас Барабас 25.09.16 в 21:01   IP: 5.141.183.171	Голосов: +3 / -0
Три часа обсуждали проблемы... А где результат?
4. общественность 25.09.16 в 21:03   IP: 5.141.202.223	Голосов: +1 / -0
Вариантов по учебникам оба-два и они всем давно известны -передавать из поколение в поколение на "базаре"или в тырнете бесплатно качать. А вот размещать на сайте Образования или Школы -"низзя!", учебники это дело платное, у нас же капитализм, не забыли!? Все остальные вопросы так же упираются в "безденежность" МБОУ, усугубленную активной борьбой МинОбра со сборами родителей на нужды школы.
5. Фиона 25.09.16 в 21:30   IP: 217.118.78.100	Голосов: +2 / -1
По поводу передачи учебников... Давно ли у вас дети учились? Когда выдают список необходимых учебников, то во-первых указывается последний возможный срок редакции. Обычно это не более 1-2хлет до наступающего учебного. А бывает и такое что пришёл в сентябре на предмет а оказывается необходима самая новая и последняя версия редакции..
6. Категоричный 25.09.16 в 21:58   IP: 91.205.25.175	Голосов: +2 / -0
Фиона, а Вы сами верите, что "последняя редакция" учебника ну в корне отличается от предыдущей? Может хватит идти на поводу у "реформаторов"? Пусть исправляют свои очепятки за свой счёт!
7. Общественность 25.09.16 в 22:21   IP: 5.141.202.223	Голосов: +0 / -0
Фионе: всем все прекрасно известно! о чем тут 3 часа трындеть!? пишите президенту - он поможет! не изображайте видимость деятельности, если действительно что-то хотите изменить - меняйте! а то как кого-то обсудить, на это и силы и время есть, а сами-то что сделали?
8. Федул 26.09.16 в 08:33   IP: 90.151.146.203	Голосов: +2 / -0
воттак Имя файла: c39819532d3f8fc036c49e7404b17cc4.jpg Размер: 718 x 324 пикс. Объем: 43.6 Kb
9. деревня 26.09.16 в 09:15   IP: 37.140.98.90	Голосов: +0 / -0
Федул, а кто это??
10. Y77 26.09.16 в 09:44   IP: 80.255.81.70	Голосов: +0 / -0
А чего уличное освещение, оно есть, и даже днем, несколько дней по И-Тау от Вернадского до проспекта с солнышком соревновались. Был бы у нас сайт единой диспетчерской - можно было бы оперативно сигнализировать. Ах да, в районе въезда в ГСК-1 оборван несущий провод, походу какого-то интернет-провайдера.
11. горожанин 26.09.16 в 11:08   IP: 94.51.23.224	Голосов: +0 / -0
деревня, это правительственный чиновник. Неужели не понятно?
12. Хм 26.09.16 в 20:23   IP: 188.162.39.15	Голосов: +0 / -0
Фиона, вот это как раз тот момент, на который воздействовать можно. Денегнет - значит, нет. А последняя редакция учебников - это не главное.
13. житель 27.09.16 в 12:41   IP: 188.128.117.150	Голосов: +4 / -0
Для ХМ Видимо с учебниками давно не имели дело. В разных редакциях могут отличаться номера, страницы, а иной раз и содержание. Как учится ребёнку, если, к примеру, у большой половины класса новая редакция, а у меньшей, и у ребёнка в том числе, старая? Задает учитель упражнение 329 (по новой редакции, ориентируясь на большую часть класса), в новой редакции - это одно упражнение, а в старой - это совершенно другое. И получит потом этот ребёнок двойку, как не выполнивший домашнее задание. Учебники - это книжный бизнес, который вы точно не поборите. И им выгодно издавать новые редакции так, чтобы в них были отличия от старых. Это достигается разными способами, в том числе и перестановкой номеров упражнений.